dilluns, 25 d’abril de 2016



XERRADES PER A FAMÍLIES AMPA.

Benvolgudes famílies,
veient el vostre interès i el nombre de famílies que han confirmat l’assistència, us confirmem que farem les  dues xerrades.


Les dates són:

  • 18 Maig a les 20h. Ciberassetjament entre adolescents, per Yolanda Fajardo , recomanada per a famílies a partir de Primaria.
  • 24 Maig a les 20h. Com ajudar els fills a estudiar (i fer els deures del col·le!) per Juanjo Fernández, recomanada per a famílies d’ Infantil 4-6 fins a ESO.

Us recordem també que no tindran cost per als membres de l’AMPA i que estan obertes a totes les famílies de l’AMPA (independentment que s’hagi entregat butlleta prèviament).



                         CONTINGUTS DE LES XERRADES

                    Ciberassetjament entre adolescents

  • Informar de les diferents situacions de ciberassetjament que poden produir-se.
  • Identificar els senyals més habituals que mostren que un adolescent està sent víctima d’una d’aquestes situacions.
  • Identificar les xarxes més utilitzades pels adolescents i el tipus d’ús que realitzen en cadascuna: Instagram, Facebook, Twitter, Watsapp.
  • Factors de risc d’un adolescent per ser víctima d’aquestes situacions.
  • Facilitar pautes bàsiques d’actuació per a la família i /o el centre.
  • Com actuar si l’adolescent és l’assetjador
  • La prevenció. Ús saludable de les xarxes socials a través de l’educació en valors:
    fomentant les relacions d’igualtat ja des de l’edat escolar i l’ús responsable i saludable de les xarxes socials, els smartphones i el correu electrònic.
                Com ajudar els fills a estudiar
     1. Per què ens amoïna aquest tema?
    Actituds negatives que els joves assumeixen: les 3ges
    Propostes positives que hem de fer: posar els talents al servei dels altres
    Una bona notícia
    2. De veritat podem fer-hi alguna cosa?
    Dos principis bàsics: si no està trencat, no cal arreglar-ho, però tothom pot
    canviar i millorar
    Com saber-ho: diàleg + evidències= intervenció!
    3. Dues poderoses eines!
    Una eina per ajudar-nos a decidir:  l’EduBalança (“Què és més educatiu?”)
    Una eina per ajudar-nos a intervenir:  l’APAbarret (“Aquí (hi) Puc Ajudar!”)
    4. Un programa de 8 punts: 
         1. Previs: a l’escola i a casa
    - Temps (Horari i Pla d’estudi: personal, realista, flexible, escrit, visible)
    - Espai (taula, cadira, il·luminació, suro, prestatges, calaixos, ventilació,temperatura, silenci)
         2. Situació: dues preguntes (“què he de fer?”, “què em cal per fer-ho?”)
    - Els deures del col·le no defineixen el vostre fill!
         3. Preparació: tot a punt! (distribució de la feina)
         4. Propòsit
         5. Realització: Lectura, Repetició, Memorització, Comprovació
    - Evitem ser “Deus Ex Machina”!
         6. Motivació: marcar el progrés visualment i mentalment, reforç positiu
         7. Aplicació: demostrem que el que aprenen té aplicació pràctica, i siguem creatius en la comprovació.
         8. Recompensa

    Per a qualsevol dubte o aclariment ja sabeu que podeu contactar amb qualsevol dels membres de la Junta o mitjançant l’adreça de correu electrònic ampaescolasantjosep@gmail.com.
     


    Tàrrega, 21 d’Abril de 2016


    AMPA Col·legi Sant Josep




















dijous, 21 d’abril de 2016



AMPA
Col·legi Sant Josep de Tàrrega.
 
Curs : 2015/ 2016
Data Festa Fi de curs 2016
Data document: 21/04/2016
              


          Benvolgudes famílies,




          us recordem que ja tenim data per a la festa de fi de curs, que aquest any serà


          el dissabte 4 de juny. 


          Com a novetat, dir-vos que serà la tarda-vespre amb sopar inclòs.


          Us anirem informant dels detalls més endavant.


          Esperem veure´ns tots!


       
          Salutacions


           AMPA












dimarts, 5 d’abril de 2016




Us adjuntem la informació referent a les extraescolars d'anglès que ha preparat el Departament d' Anglès referent als exàmens de Cambridge d'enguany.
Salutacions
AMPA Sant Josep Tàrrega

Informació per al dia de l’examen i per a una millor gestió:

  • Dia de la prova: Divendres 15 d’Abril de 2016 (Matí)
  • Reviseu el full de candidat i comproveu que el nom i cognoms estiguin escrits correctament. En cas d’haver-hi algun error cal comunicar-ho el més aviat possible.
  • Al mateix full hi trobareu el material precís que cal portar aquell dia (el material ha d’anar a dins d’una bossa transparent o lligat amb una goma, sense estoig).
  • Els alumnes es presentaran a l’escola com un dia normal i ja se’ls recollirà de les respectives aules.
  • Cal posar el full del candidat juntament amb el DNI a dins d’una funda transparent i entregar-lo a la Georgina LLobet uns dies abans de l’examen, és a dir, entre el dia 11 i 12 d’abril, per tal d’evitar imprevistos el mateix dia.
  • Cal repassar el vocabulari i material que els alumnes ja tenen,  per a una millor preparació. Tanmateix, al web http://www.theprimarybox.org/box/YLE_Starters__Vocabulary_Practice/486 hi trobareu una sèrie d’activitats i jocs per a que puguin practicar tot divertint-se. Al web de Cambridge http://www.cambridgeenglish.org/exams-and-qualifications/young-learners/ hi trobareu exemples d’exàmens per practicar.
  • L’entrega dels diplomes es realitzarà en un acte que es celebrarà el mes de juny, una vegada disposem dels certificats.
 

Informació per als candidats

Aquesta informació t’ha de servir d’ajuda. Llegeix-la amb atenció.
El dia de l’examen, l’examinador t’ho recordarà en anglès.

COSES QUE HAS DE FER ABANS DEL DIA DE L’EXAMEN

Amb l’ajuda del teu professor o professora, llegeix detingudament els documents
de candidat (és a dir, tant aquest full com el que porta el teu nom). Si tens algun dubte
demana-li al professor o professora que t’ho aclareixi
Assegura’t de donar els documents de candidats als teus pares
Assegura’t que saps el dia i l’hora de l’examen, l’aula on has d’anar, així com la
documentació i el material que cal portar.

COSES QUE HAS DE FER EL DIA DE L’EXAMEN

Escolta atentament la persona que et donarà les instruccions
Si tens telèfon mòbil, apaga’l i dóna’l a aquesta persona. Et tornaran el telèfon quan
hagis acabat l’examen
Si no tens colors o l’examen digues-ho a l’examinador
Si no et trobes bé o si has d’anar al lavabo, digues-ho a l’examinador
Escriu el teu nom en el full de l’examen quan t’ho diguin
Si tens qualsevol dubte, pregunta-ho abans de començar l’examen
Para d’escriure i deixa el llapis sobre la taula quan t’ho diguin

COSES QUE NO HAS DE FER EL DIA DE L’EXAMEN

No pots tenir el mòbil durant l’examen ni tampoc cap diccionari o corrector ortogràfic
No facis soroll ni dins ni fora de l’aula
No pots portar ni menjar ni beguda a l’aula, només pots portar aigua envasada si t’ho
permeten
No pots parlar amb ningú de l’aula ni demanar les respostes de l’examen a un company
No pots copiar les respostes de l’examen de ningú
No pots donar les respostes de l’examen a ningú
No pots treure els papers de l’examen fora de l’aula